3个成人英语游戏!

课堂上的好工具

每个英语老师都会遇到这样的情况，他们会在课堂上使用一个有趣的游戏或活动。学生们已经做了你的活动一百万次了，你可以看出他们开始感到无聊了……你需要一项新的活动!有经验的老师可能见过其中的一些，但可能有一两个会让你大吃一惊!

1.赌战

像《危险边缘》(Jeopardy)这样的益智游戏是老式的课堂备用游戏，但我总觉得它们一次吸引的学生太少了，让那些没有回答问题的学生打瞌睡或失去兴趣。这是经典问答游戏的一个变种，让全班同学都很兴奋，一直在说话。

这个概念很基本，但它确实体现了几乎所有人的竞争本性，成年人也不例外。参赛队在听到问题之前选择他们想要赌多少分，这些分数将根据他们是否答对而增加或扣除!

所需材料

• 白板
• 小纸条，每个团队大约10张
• 10道左右不同难度的问题;我喜欢把简单的问题和困难的问题混合在一起，语法/词汇问题，还有一些清单问题(说出五个英语为母语的国家，五个频率副词，厨房里的五样东西，等等)，至少还有一个愚蠢的笑话问题，让它保持愉快。
• 一个助手/记分员(可选的，适合那些不想参与的害羞的学生，或者如果你有一个教师助理的话)。
• 给获胜团队的奖励(说实话，他们竞争太激烈了，你不需要这个)

设置

1. 把你的班级分成几个小组;每个团队有三到四个人是理想的，但可以根据班级的规模随意缩小或扩大。这个游戏最好是五支队伍一起玩。我让他们自己取名字，尤其是年轻的班级。
2. 重要的是队伍之间不要坐得太近，除非你想让他们欺骗他们的邻居!
3. 在黑板上画一个简单的网格，每支队伍有一行，每个问题有两列。在第一栏中，给每个队伍1000分。下一列将显示每支队伍想要冒多少分的风险，下面是每支队伍的新总分。
4. 确保每个团队都有足够的纸条来回答每个问题，然后你就可以开始了!

这个游戏

1. 每支队伍都以1000分开始，所以他们都处于一个公平的竞争环境中。告诉他们你会问他们多少问题也是一个好主意(当然，这对下注时的战略目的很重要)
2. 在问问题之前，让每个小组一个接一个地告诉你他们愿意冒多少分的风险。这个数字写在棋盘上，因此，一旦知道对手在做什么，随后的队伍几乎总是会相应地调整赌注。
3. 告诉他们回答问题的时间限制，把问题写在纸上，然后跑到教室前面的你那里。简单的问题用一分钟，需要讨论的难题用三到四分钟。当时间不多的时候，戏剧性的倒计时是关键。
4. 一旦时间限制到了，在告诉他们正确答案之前，把所有的答案都读出来。总有几个小组写了一些愚蠢的或错误得很有趣的东西，全班都会笑得很开心。
5. 正确的答案会把他们所押的赌注加到他们的总赌注中，而那些押错了或没有及时下注的团队，当然会失去他们选择冒险的一切。
6. 所有的分数都算出来后，是时候回答第二个问题了!这次请第一名的队伍先下注。这使得其他队伍可以调整他们的赌注，这样他们就可以迎头赶上，而且从长远来看，这是一个更加公平的竞争环境。
7. 重复这些步骤，直到所有的问题都回答完，这时得分最高的人就是获胜者!通常顶尖队伍之间会有一个戏剧性的结局，所以要确保最后一道题很难!

2.我是谁?

另一个教室的热门，得到它的起源从饮酒游戏…在你生活中的某个时刻，你可能在喝了太多杯清酒或啤酒后玩过这种游戏。把酒精拿出来，剩下的就是一个可以在课堂上玩的有趣而有趣的游戏。

有趣的是，这款游戏也出现在了电影中不光彩的混蛋在臭名昭著的墨西哥对峙/酒吧场景中。这个游戏的目的是让他们互相交谈，这是一个练习用英语提问和获取信息的好方法。

所需材料

• 一个像样的班级(它不适合于小团体)
• 小方块纸，每个学生三四个
• 一个袋子或容器，让他们随机选择纸张，他们看不到里面的东西
• 将纸张固定在发带上(完全可选，用手固定也可以)

设置

1. 这是一个非常简单的游戏，你所需要做的就是确保你准备了足够多的纸条，这样你就不需要在课堂上浪费时间准备它们了。
2. “发带”可以很容易地通过将长条纸的两端粘在一起来佩戴和连接纸张，但正如我之前提到的，这完全是可选的，因为我从来没有一个类对象，只是在他们玩的时候用手举着卡片。

这个游戏

1. 开始上课时，给每个学生发三到四张小纸条。让他们写下三件事，重要的是不要让任何人看到他们写下的东西。
2. 他们写什么是由你决定的，这取决于你想要关注的主题。我通常给他们三个非常不同的类别，让他们选择单词，比如名人、动物和物体。重要的是，你要向他们强调，他们需要选择一些流行的/众所周知的词，这样班上的每个人都能认出来。
3. 一旦每个人都完成了，让他们都把他们的文件放在帽子或包里，并把它们混合起来。然后每个人都拿出一张纸，看都不看，放在额头上让其他人看。
4. 游戏的目的是通过问你的同学“是”或“否”的问题，找出你额头上的单词是什么。如果你上的是更高级的课程，你可以让他们更详细地描述他们的回答。唯一的规则是他们不能连续问任何人两个问题，这样他们就可以和房间里的每个人交谈。
5. 一旦他们认为自己得到了答案，他们就走到老师面前猜答案是什么。如果答对了，就给他们一分，再写一篇论文!游戏结束时，所有的纸都用完了，猜对答案最多的人就是赢家。简单的对吧?

3.尴尬的局面

烫手山芋……我该从哪里开始呢?如果你有一段时间的教学经验，很可能你以前玩过这个游戏。如果你没有听说过它，那么这是一个必须添加到你的魔术包的活动。它一直是我班上最受欢迎的游戏之一，而且它可以很容易地定制，几乎适合任何主题或主题。

所需材料

• 一个白板
• 白板前有一两把椅子

设置

1. 准备了10-20个单词或句子
2. 把椅子放在白板前面，椅背朝向白板。

这个游戏

1. 这是一个简单的游戏，一旦你进入它，学生们根本不想停止!把班级分成两队，中间留出几英尺的空间。有些老师在这方面不使用团队，但我喜欢它为游戏增添的竞争氛围，这样我就可以让两个学生坐在座位上，而不是只有一个。
2. 从每组中挑选一名学生坐在椅子上，也就是所谓的“热座位”。他们将无法看到黑板，所以要强调他们不允许转身看黑板。
3. 作为练习/热身，在黑板上写一个简单的单词，比如“apple”，然后向全班同学解释，他们需要从坐在座位上的队友那里引出这个词。他们想说什么就说什么，除了黑板上的字。没有拼写，没有表演，他们必须尽可能详细地向孩子们解释这个词，让他们说出来。
4. 对于苹果，他们可能会说“它是一个单词，它是一种红色的水果，它长在树上”等等。
5. 一旦他们明白游戏原理，就开始游戏!我通常会让每一对坐在热座位上的学生在换衣服之前转几圈，通常需要几句话才能让他们真正进入状态。
6. 对于初学者来说，简单的单词或短语是很好的。对于高级课程，你可以想要多复杂就有多复杂!令人惊讶的是，他们在向团队解释词语或概念方面变得多么优秀。
7. 一旦有人说了正确的单词或短语，给那个团队一分，并立即在黑板上写一个新的，这样你就不会失去动力。
8. 我喜欢在其中加入一些笑话，比如“我的男朋友是大猩猩”或“我的老师是世界上最聪明的人”，这样可以保持气氛愉快，让全班都笑起来。

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©2013 TheWatchman

评论

戴尔·安德森2019年9月11日《公海》:

我从来没玩过这些游戏，哈哈!

艾格尼丝Widhyatmoko2018年7月21日:

谢谢楼主分享!

Somon2018年7月7日:

我喜欢这个

玛蒂娜2018年6月24日:

谢谢分享!伟大的游戏。

帕特2018年6月17日:

我教来自几个国家的成年女性英语，发现这些游戏非常有用!

Eshika2014年7月9日:

不错的游戏

好吧