糖彩虹密度实验

厨房里的科学

把你的厨房变成科学实验室，在教你的孩子关于密度的同时，在杯子里创造出美丽的彩虹。这是一个有趣的化学实验，孩子们可以从中了解密度、质量和体积。即使没有科学，在雨天做这个项目也是很有趣的。

所以，走向厨房的橱柜，拿出一些用品，在玻璃杯里做一个可爱的糖水彩虹。

供应

• 食用色素
• 水
• 砂糖
• 4个玻璃杯(至少要有一个玻璃杯是透明的才能构建你的彩虹)
• 公用匙
• 飘

这个实验

首先在每个杯子中加入糖。每一杯糖的含量都不一样。第一组得到1汤匙糖，第二组得到2汤匙糖，第三组得到4汤匙糖，第四组总共得到8汤匙糖。装了8汤匙糖的杯子必须是透明的杯子，或者是你想要在里面画彩虹的杯子。它需要容纳至少20盎司的糖/水溶液。

为了让杯子保持整齐，你可以在每个杯子上标上糖的含量。只要在它们下面贴个便利贴，然后贴上标签就行了。你需要知道哪一种有多少糖。

接下来，向每个玻璃杯中加入四汤匙热水。搅拌糖/水溶液，直到所有糖都溶解。糖必须完全溶解。如果它似乎没有溶解，你可以把杯子放在微波炉里大约30秒，然后再次搅拌。最终，它会溶解。

糖完全溶解后，就可以给每个杯子上色了。我们选择了传统的彩虹颜色，蓝色、绿色、黄色和红色。你可以选择任何你想要的颜色。要知道，装糖最多的杯子会在彩虹的底部，装4汤匙糖的杯子会在下一个，以此类推。每杯加入2-3滴食用色素，然后搅拌。

现在是最难的部分(但却非常有益)。将彩色溶液分层。从糖最多的杯子开始。我们的是蓝色的。糖最多的杯子就是我们用来建造彩虹的杯子。接下来，拿起装有四汤匙糖的玻璃杯。我们的是绿色的。我们要把它加到杯子旁边。用火鸡喷油器吸绿色溶液。然后将勺子背面朝上放入玻璃杯中，勺尖接触蓝色溶液上方的玻璃杯。 Slowly release the green solution onto the spoon into the glass. Since the green solution has less sugar, it will rest above the blue solution. If you pour it into the glass too quickly, the two colors will mix. It does take a little finesse but is completely doable. Don’t worry if they mix a little at first, they will separate as long as you take it slowly. Repeat this process with each of the remaining colors. Keep in mind that the first color is the easiest to put on since it is the densest. Each additional color becomes more difficult to keep at a slow stream when pouring it onto the other colors.

瞧!你的杯子里有一道可爱的彩虹!溶液最终会混合，但至少会分开一天，让孩子们享受。但要小心，他们可能想喝。

实验背后的科学

现在我们已经做出了这个很棒的彩虹，让我们来谈谈它背后的科学。

密度=质量除以体积

质量物体所含物质的量(糖的量)

体积一个物体所占的空间(糖越多，所占的空间越大)

对于每一杯，我们加入更多的糖(物质)，使溶液密度更大。你甚至可以从单个杯子中看到，尽管它们含有相同数量的水，但它们所含的体积是不同的，因为我们在每个杯子中添加了不同数量的糖。我们添加的每一种颜色的水层都比之前的颜色密度小。密度较小的溶液漂浮在玻璃的顶部，而不是混合在一起。

更多密度实验

• 如果你搅动你的密度彩虹会发生什么?颜色会再次分开吗?
• 如果你先在玻璃杯中加入密度最小的糖/水溶液，会发生什么?
• 想想房子周围其他密度不同的液体。你能把它们分层吗?油、玉米糖浆、枫糖浆、盐水、洗碗皂、外用酒精??试一试。
• 试着把彩虹糖溶解在水里。用不同数量的彩虹糖加入4汤匙水。试试2个红色，4个橙色，6个黄色，8个绿色和10个紫色。如果你把它们分层会发生什么?
• 盐水的密度比糖水大吗?试一试，看看。
• 温度也会影响密度。试着用不同颜色的水分层。使用热水、冷水和室温水。你能算出哪个密度更大吗?
• 你可以用更多的颜色做同样的实验。一层可以不加糖，其他的可以超过8汤匙。有没有一个点，没有足够的水来溶解糖?

问题与答案

问题:如果我搅拌糖密度彩虹会发生什么?

答:不幸的是，如果你搅拌彩虹的内容，糖会在每一层结合。最后就不会有彩虹了因为所有的图层都会结合在一起。

评论

德斯蒂尼·邓肯DD2018年5月11日:

你知道我这样做是为了学校的科学展览项目!!!!!!!

rainbowdog2018年1月21日:

伟大的实验

迪夫gaikwad2017年12月11日:

非常简单有趣的实验......

RainbowCritterz2015年4月9日:

很酷的THNX这么多，我这样做是为了我的科学博览会项目THNX这么多!!!!!!!!

凯西·赫尔(作者)2014年8月1日，伊利诺斯州布卢明顿:

*脸红*……再次感谢大家!

嘘……MsLizzy……我告诉他们可以喝，他们拒绝了。我警告他们，如果他们这样做了，彩虹就会消失，他们就无法知道彩虹持续了多久。它被放在柜台上，仍然是一道彩虹，直到一周后我提出它。

玛吉。l2014年8月1日，英国:

对孩子们来说，这是一个很棒的实验。我肯定会和我女儿一起尝试这个。投票通过，很有用。

傻帽钱伯斯2014年7月31日:

非常有趣的中心，做得好!

thefedorows2014年7月31日来自中西部的消息:

恭喜HOTD!我以前见过其他密度实验，但没有一个变成彩虹……酷!我正在尝试这个很快!很棒的图片和解释。投票赞成!

提醒2014年7月31日，加拿大:

很酷的实验!虽然很甜，但尝试起来很有趣!

莉斯伊莱亚斯2014年7月31日加利福尼亚州奥克利:

我的孙子们会很开心的。至于他们想喝糖水?让他们尝尝吧。我敢打赌，在白开水里放那么多糖，没有其他调味料，他们会觉得恶心，甜得令人作呕. ...然后，让他们知道这是他们喝普通苏打水的含糖量!; -)。

投票，有趣，钉和分享!

凯西·赫尔(作者)2014年7月31日，伊利诺斯州布卢明顿:

感谢所有!很高兴你喜欢。获得HOTD一直是我的荣幸!

尤金·布伦南2014年7月31日，来自爱尔兰:

一个伟大的中心，和有趣的实验，以激发萌芽的年轻科学家的胃口!

恭喜HOTD!

塞尔玛·爱尔2014年7月31日，德国:

恭喜你的HOTD!这是个很酷的实验。谢谢分享!

RTalloni2014年7月31日:

是的，很酷——钉在我的家庭教育板上。祝贺这篇有趣而有用的文章获得了当之无愧的“每日枢纽”奖!

DreamerMeg2014年7月31日来自北爱尔兰:

好主意。这看起来很有趣，但我一定要阻止他们喝!

苏泽特沃克2014年7月31日，来自NM的Taos:

恭喜HOTD!这是个好主意!这做得很好，呈现得也很好。孩子们会从这个实验中学到很多东西。

凯西·赫尔(作者)2014年7月31日，伊利诺斯州布卢明顿:

谢谢丽贝卡。：）

丽贝卡Mealey2014年7月31日来自美国乔治亚州东北部:

非常好!分享钉住，恭喜你!

凯西·赫尔(作者)2014年7月13日，伊利诺斯州布卢明顿:

我很高兴你喜欢它。我只是很惊讶你可以用水和糖来做。哈哈

凯西·赫尔(作者)2014年7月9日，伊利诺斯州布卢明顿:

今年夏天的雨天简直要了我们的命，但这对我们所有人来说都是一种极大的消遣。我相信你和你女儿也会被迷住的。：）

克劳迪娅·波特2014年7月9日:

很酷，我女儿会喜欢的。我们也有过雨天。