范索普诗歌《两点半钟》分析
U.A. Fanthorpe
范索普的总结二点半呢
二点半呢这是U.A.范索普的一首关于学生不良行为、儿童心理和时间的诗，故事发生在教室里，或者如第一行所示，发生在童话般的“学校时光”。
主题
- 童年的感觉
- 时间和地点
- 孤立和逃避主义
- 与现实的关系
从纸面上看，这首自由诗是一组正式的三行诗(三行诗节)，在一个狭窄的栏中总共有11首。但是读者会被带进一段奇怪的句法之旅，包括连接和括号，以及复合词和拟人。
此外，在开头两节中，说话人同时以第三人称和第一人称出现，加强了时间和地点被扭曲的思想。故事似乎既遥远又亲密，接近结尾时还带着一丝神秘。
范索普起步较晚(她的第一本书是在她快50岁的时候出版的)，在她的一生中非常受欢迎。她的诗歌倾向于安静、富有同情心、幽默和反思，但也会变得超现实和古怪。
艾伦·布朗约翰和安东尼·斯韦特在2009年5月的《卫报》上写道，范索普在她的诗歌中有一种“捕捉尴尬、紧张或尴尬情境的氛围”的技巧。
她的诗极具英伦风格:谦逊、聪明、讽刺，充满了某种不确定的东西，充满了对花园、教堂墓地和安静的图书馆角落的渴望和半开玩笑的智慧。
在《诗歌档案》的一次采访中，她说:
“诗歌之所以重要，是因为它触及了其他形式的写作无法触及的地方。我是在一家医院做接待员时意识到这一点的，我看到医生和护士不得不对病人的古怪和悲伤避而不谈，因为他们只能局限于散文。诗歌有所有的声音——智慧、真诚、模仿、悲剧、欢乐，最重要的是，它从我们生命的开始一直伴随着我们:在我们生命的开始，伴随着摇篮曲和母亲对婴儿的低吟，在我们生命的结束，伴随着坟墓上的赞美诗。”
二点半呢是在书中首次出版的吗脖子上的诗句1992年，彼得卢诗人出版社出版。
U.A.范索普(U.A. Fanthorpe)的《两点半》
《两点半》的逐节分析
第一节
童话般的开篇为读者设置了场景，暗示这将不是一场普通的诗歌之旅。我们在某种学校里，有人淘气了——注意第二行大写字母，反映了一个黑暗的行为或滑稽的注意。
开头两行是第三人称，第三行是第一人称，这看起来很奇怪，因为括号。说话人忘记了什么是不端行为。
第二节
看来是老师让那个男孩在教室里待到两点半。这又是一个奇怪的第三人称叙述。这个人会不会是那个男孩做错事时在教室里的人?另一个学生吗?墙上的苍蝇?
也许说话的人就是老师本人，叙事风格是一种拉开距离的方式?或者说说话者是一个脱离肉体的角色?
第三节
三行都用括号括起来，说明这一节是说话人后来想出来的。老师很生气，忘记了这个男孩不知道时间——她没有教过他。
他也没有提醒她，因为他怕自己太坏。所以我们让老师和学生都不知所措。他们之间形成了一种永恒的真空。
时间在这里是大写的T，这很奇怪。这与时间的重要性有关吗?
第四节
复合词是这一节的特色——单个单词连在一起，就像粘在一起一样，组成了一个全新的单词(有很多音节!)
在这里，读者可以了解到这个男孩的生活时间表，他习惯了什么。复合词几乎可以是口语。例如，他的母亲或父亲会用“按时上班”和“按时下班”来提醒他上学吗?
第五节
这两节之间用逗号隔开。第一行继续讲述男孩对时间类别的熟悉。在这种情况下，是奶奶吻他。这些不同的“时代”是他家庭生活的一部分，必须深深地烙印在他身上——他很了解它们。然而，它们与时钟上的数字无关。这个男孩对他们一无所知。
第六节
人格化主导了这一节。时钟有一个面，两只眼睛和两条长腿(实际上这些腿是时钟的指针，指向表盘上的数字…这些都可能令人困惑)。
这个男孩听说过这些词钟面,眼睛而且腿但对数字和报时一无所知。他还没学会语言“他无法点击它的语言”……“咔哒”这个词暗示了他们的手围绕时钟滴答作响时的运动。
第七节
男孩没有办法，只能呆在那里等着，因为他不知道时间。再次注意这个复合词onceupona这与开篇的一句话产生了共鸣。只是这一次，男孩已经超出了上学时间，他够不着他基本上是在一个陌生的地方，不熟悉。
这一节的最后一行暗示他意识到自己的处境不同寻常。“逃离”这个词意味着摆脱常规时间，摆脱熟悉的时钟时间。
第8节
第七节通过连接(第七节末尾没有标点符号)进入第八节，因为这两个节需要彼此有意义。
这个男孩现在意识到了一些东西——菊花、指甲上松散的一小块皮肤、外面的空气。但他与这些东西的关系是不同寻常的——他永远喜欢它们——这意味着他处于一个全新的、陌生的、永恒的区域。
第九节
读者现在意识到说话者是讲述者(而不是真正的老师)，在讲述一个故事，揭示一出迷你剧。老师冲进那个男孩被关禁闭的教室，坦白说她把他给忘了。
我们没有给出时钟时间，但通过告诉他他会迟到，两者都回到了现实时间，学校时间。
第十节
男孩回到了他熟悉的地方——注意动词对槽的赞美点击第6节。
这些都是动作动词，反映了时钟时间的机械性质，即时钟的动作。
第十一节
最后一节让我们深入了解了这个男孩的思想，他是如何在一个下午逃到那个奇怪的没有时间的世界里的，那一定就像生活在一个荒岛上，与世隔绝，没有数字时间的概念。
这永恒之地’是一个时间在孕育中等待的地方。
诗意的设备
头韵
当两个或多个单词以发音相似的辅音开头时，如在第6节中:
长腿……不能点击
搞笑
重复的诗句，如第八节中的诗句:
进入(x3)
句逗
停顿:在一行中自然地或由标点符号引起的停顿或停顿:
于是他等待着，过了一会儿
拟声词
当一个词听起来像动作时:
急冲进来……tick-less
矛盾修饰法
有矛盾词的比喻:
沉默的声音
来源
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