谁是班中“罗密欧与朱丽叶?”

朱利罗马书的作者是“莎士比亚爱引号”和其他的书。她有超过30年的教育经验。

班人物分析

班是一个很好的蒙太古家族的成员《罗密欧与朱丽叶》。他是罗密欧的好朋友,也忠于罗密欧的父亲和维罗纳的王子。班是一个重要的角色《罗密欧与朱丽叶》。他的场景和演讲的作用发挥的重要方式。

班的个性是温和的。他试图充当和事佬和声音的原因之间的情绪爆发时蒙太古和凯普莱特。可悲的是,他并没有成功地避免暴力。班提供了罗密欧的一些重要的建议,令人惊讶的是,导致罗密欧与朱丽叶的会议。

班死吗?

班在剧中并没有死《罗密欧与朱丽叶》,但这是一个常见的把戏的问题问老师。在阅读这篇文章之后,你会准备好应对许多问题关于这个角色。你也可以准确地回答棘手的问题,班的“死亡”《罗密欧与朱丽叶》。通过阅读班消除混乱和提高你的理解报价和解释在本文中。

看,他来了:那你请,下台;我就知道他的不满,或者被拒绝。

——班,主蒙太古

班和罗密欧之间的关系是什么?

班是罗密欧的密友。他也是一个好朋友蒙太古家族。

班是蒙塔古家庭的一部分

蒙太古家班是如此的接近,他被称为罗密欧的表亲。尽管他可能不是没有技术上的血液关系,“表哥”一词作为一个术语的钟爱,演示了债券的深度的两个年轻人之间的友谊。事实上,主蒙塔古问班专为帮助罗密欧的情绪。

班是罗密欧的好朋友

开始时《罗密欧与朱丽叶》,罗密欧是避免他的家庭和一般行为忧郁。罗密欧甚至从他的朋友。

班描述主蒙太古的事件。他解释说,他看到罗密欧的黎明,但罗密欧悄悄溜进了树林,刻意避免班。班让他去,但他告诉主蒙塔古:

夫人,一个小时前worshipp太阳
同行会出东方的黄金窗口,
陷入困境的赶我走国外;
下面,梧桐的树林
从城市的一边,向西rooteth
这么早走,我看到你的儿子:
对他,但他是我的器皿
并偷走了木材的秘密:
我自己测量自己的感情,
大多数人当他们忙着最孤独,
追求我的幽默不是追求他,
和乐意shunn他高兴地逃避我。

班帮助罗密欧的父母

主,蒙太古夫人想知道如何更好地帮助他们的儿子。班志愿者试图找到罗密欧的情绪的原因。

班。我高贵的叔叔,你知道原因吗?

蒙塔古。我既不知道也不可以学习他。

班。看,他来了:那你请,下台;

我就知道他的不满,或者被拒绝。

蒙塔古。我巴不得你或很高兴你留下来,
听到真正的忏悔。来,夫人,咱们走吧。

班是忠于罗密欧,但他也是忠诚的蒙太古家族。他想帮助罗密欧的父母。

有些人认为这是班监视罗密欧代表父母蒙太古家族的。不过,在大多数情况下,这一行动的班是展示自己积极动机和良好品格。

是由我,忘了把她。你的眼睛,给自由检查其他美女。

班,罗密欧

班罗密欧的建议是什么?

审查,记得刚开始的时候,罗密欧爱上了一个女孩名叫罗莎琳。罗莎琳拒绝罗密欧因为她计划进入修道院。罗莎琳不会嫁给任何男人。罗密欧被这伤心,独自花了所有的凌晨,在城里徘徊。

班建议罗密欧忘记罗莎琳

班建议罗密欧忘记罗莎琳和“检查其他美女”。这是重要的建议,因为它会导致罗密欧朱丽叶在凯普莱特盛宴。

班发现他时,罗密欧仍然很伤心。班敦促罗密欧忘记罗莎琳和他的思想转向其他女士:

是由我,忘了把她。你的眼睛,给自由检查其他美女。

这是班的想法参加凯普莱特聚会

具体来说,班表明他将参加一个聚会,那天晚上在凯普莱特的豪宅。罗莎琳将出席聚会。根据现代不会欢迎宴会,但家庭竞争并不打扰他。

班坚持认为,当罗密欧看到罗莎琳和其他女人相比,她似乎不会如此美丽。他对罗密欧说:“我必使你认为你的天鹅一只乌鸦。”The woman Romeo thinks is so beautiful right now will seem nothing more than average in comparison with others.

在这个古老的凯普莱特的盛宴
小口小口地饮公平罗莎琳你所以爱,
与所有维罗纳的欣赏美女:
去那里;用unattainted眼睛,
她的脸有一些,我将显示相比,
我必使你认为你的天鹅一只乌鸦。

班具有良好的意图

从一开始,班的建议旨在帮助罗密欧恢复情绪平衡。不幸的是,这个建议意想不到的后果。

班的个性是什么罗密欧与朱丽叶吗?

整个游戏,班的动机似乎只对所有的好。他的个性似乎仁慈,善良,和动机对和平解决问题。

班是外交

班是一个和事佬。他试着勇敢地打破蒙太古和凯普莱特之间的战斗。剧中的第一个场景,两院的仆人已经开始活动,打击暴力ins维罗纳的街道。班试图与误伤,原因:

一部分,傻瓜!
把你的剑;你不知道你做什么。

他不是成功的战斗停止,但他尽他所能试图缓解冲突。班使用尽可能多的外交的情况。

班解释事件

班第一个战斗场景描述主蒙太古。他列出了行动一步一步,向主解释蒙太古,提伯尔特(凯普莱特)加剧了暴力,也不会听班和平呼吁。

这里是你的对手的仆人,
和你的,战斗之前我做的方法:
我画的一部分:在即时出现
炽热的提伯尔特,他的剑准备,
他无声的挑衅我的耳朵,
他挥动手臂,减少风,
没有伤害而且嘘他嘲笑:
当我们交换手臂和打击,
越来越多,打了一部分,
直到王子了,要么分开的部分。

在这个演讲中,班给一个精确的描述和试图阐明情况,以便主蒙塔古理解它。还有另一个战斗,后来在剧中,班也试图解释。

班干预为正义

在第三阶段的第一幕,还有另一个战斗。这一个非常悲惨的后果。最终,战斗导致的悲剧死亡茂丘西奥,罗密欧的另一个朋友。悲伤的死亡导致罗密欧蒙塔古杀死提伯尔特,凯普莱特。

提伯尔特的死开始罗密欧与朱丽叶的悲惨垮台,导致他们的殉情。

班解释这种战斗Escalus王子。他解释说罗密欧的行动,为了节省罗密欧从死刑。

T罗密欧ybalt,这里被杀,谁的手杀了;
罗密欧说他公平,吩咐他想起1670年
多好争吵,并敦促用吗
你的高不满:这一切说出
与温柔的呼吸,平静的看,膝盖谦卑地鞠躬,
不守规矩的脾脏不能停战吗
提伯尔特的和平聋,但是他1675年倾斜
穿孔钢在大胆的茂丘西奥的乳房,
谁都是热的,致命的点对点,
与武术嘲笑,用一只手打
除了冷死,和其他与发送
回到提伯尔特的灵巧,1680
反驳:罗密欧他大声地哭,
的,朋友!朋友,一部分!”,比更快
他的舌头,
他敏捷的手臂火辣辣地他们的致命点,
和“两者之间冲;下面的手臂1685
提伯尔特的嫉妒推力的生活
坚固的茂丘西奥,然后提伯尔特逃离;
但渐渐地回到罗密欧,
但新娱乐的报复,
和“t他们就像闪电一样,,我之前
可以画出一部分,粗壮的提伯尔特被杀。
当他跌倒时,罗密欧转身飞。
这是真理,或者让班死。

班可以看到捍卫罗密欧在他的解释。班代表他的朋友试图干预的罗密欧。最后的场景,维罗纳的王子又释然,改变罗密欧流亡的惩罚。罗密欧的生活是幸免。

这是真理,或者让班死。

——班,维罗纳的王子

班是死在罗密欧与朱丽叶吗?

这个问题的答案是否定的。班没有死在《罗密欧与朱丽叶》。

班的“死亡”是一个技巧问题

有时,老师会问一个技巧问题。他们可能会问“班如何死罗密欧与朱丽叶?”通常,这实际上是确定如果学生读的指定部分。班没有死在玩,但有充分的理由为什么人们可能对这个事实感到困惑。

混乱的原因对班的“死亡”

罗密欧的朋友有很多在他的圆。有时候人们的名字弄混。罗密欧的好朋友茂丘西奥也死在3的行动。这是可以理解的,有些学生可能混淆班和茂丘西奥。

作为一个有趣的巧合,班没有任何额外的演讲后的第3行动罗密欧与朱丽叶。在最初阶段的方向,这一点后班甚至不出现在舞台上。所以,也有可能有些人可能认为班死亡。整个游戏有很多人死亡。它将是一个天然的错误假设班死了,因为他没有任何线路后3。

事实是,班生存的悲剧,尽管他的性格不是注意莎士比亚的末尾《罗密欧与朱丽叶》。

这个内容是准确的和真实的作者的知识,不是为了替代正式的和个性化的一个合格的专业的建议。

朱利©2018年罗马人